(宋) 朱 熹
司 马 温 公 幼 时 , 患 记 问 不 若 人 。 群 居 讲 习 , 众 兄 弟 既 成 诵 , 游 息 矣 ; 独 下 帷 绝 编 , 迨 能 倍 诵 乃 止 。 用 力 多 者 收 功 远 , 其 所 精 诵 , 乃 终 身 不 忘 也 。 温 公 尝 言 :“ 书 不 可 不 成 诵 。 或 在 马 上 , 或 中 夜 不 寝 时 , 咏 其 文 , 思 其 义 , 所 得 多 矣 。”
(宋)朱熹
司马温公幼时,患记问不若人。群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵乃止。用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。温公尝言:“书不可不成诵。或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义,所得多矣。”
司马温公:司马光死后被追赠以温国公的称号,故称温国公。患:担忧,忧虑。 不若:比不上。众:众多。既:已经。迨:到;等到。倍诵:“倍”通“背”,背诵。乃:于是,就。尝:曾经。或:有时。咏:吟咏。帷:原指汉代董仲舒下帷讲学,三年不看窗外事。这里借此指专心读书。绝编:据《史记·孔子世家》记载,孔子读《周易》,“韦编三绝”(意思是,翻阅的次数多了,编木简的牛皮绳子被多次折断), 这里借此指读书勤奋。终夜:半夜。
司马光幼年时,担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人,所以大家在一起学习讨论时,别的兄弟会背诵了,就去玩耍休息;(司马光却)独自留下来,专心刻苦地读书,一直到能够背的烂熟于心为止。(因为)读书时下的工夫多,收获大,(所以)他所精读和背诵过的书,就能终身不忘。司马光曾经说: “ 读书不能不背诵,当你在骑马走路的时候,在半夜睡不着觉的时候,吟咏读过的文章,想想它的意思,收获就会非常大! ”
更多的了解作者?请参考朱熹的著名诗词。
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